Aangeboren versus aangeleerd gedrag
Gedrag is de directe reactie die een organisme vertoont op de omgeving of een verandering in het milieu. De manier van reageren kan echter op twee belangrijke manieren plaatsvinden, hetzij als aangeboren gedrag of als aangeleerd gedrag. Er zijn veel verschillen tussen deze twee gedragingen en de belangrijkste verschillen worden in dit artikel besproken.
Aangeboren gedrag
Aangeboren gedrag is de natuurlijke reactie van een organisme op een stimulus. Een stimulus kan zowel extern als intern zijn. Van aangeboren gedrag wordt gezegd dat het ontwikkelingsvast is, wat betekent dat dergelijke reacties standaard in een organisme plaatsvinden. Een van de meest voorkomende voorbeelden die worden gebruikt om het aangeboren gedrag te beschrijven, is dat een baby begint te huilen als ze zich niet op hun gemak voelen. Het is zeer voordelig voor de baby die niet in staat is om anderen verbaal om hulp te vragen, maar huilen zou de nodige aandacht van de ouders krijgen. Wanneer het pasgeboren kind dicht bij de tepel van de moeder wordt genomen, begint het kind te zuigen. Het kind hoeft in wezen niet te weten hoe het werkt, maar het proces van voeden vindt perfect plaats als het zogen begint. Het kietelen onder de oksels van een bepaalde persoon zorgt ervoor dat de hand zich snel sluit om kietelen te voorkomen.
Een van de belangrijkste kenmerken van aangeboren gedrag is dat het organisme niet hoeft te worden geleerd hoe te reageren op stimuli die aangeboren gedrag veroorzaken. Aangeboren gedrag is belangrijk voor de fokkers en houders van dieren in gevangenschap. Dieren hebben hun eigen set van aangeboren gedragingen, die niet kunnen worden voorkomen wanneer de relevante stimulus er is. Als de reactie van het dier gevaarlijk zou zijn, zou de stimulus kunnen worden voorkomen; anders kan het voordelige gedrag worden geactiveerd.
Aangeleerd gedrag
Gedrag dat is ontwikkeld als resultaat van leren door het dier zelf of aanleren door iemand anders, zijn het aangeleerde gedrag. De meeste zoogdieren, vooral mensen en primaten, vertonen een scala aan aangeleerd gedrag. De betrokkenheid van het vrijwillige zenuwstelsel, met name de hersenen, is belangrijk bij aangeleerd gedrag. De meeste gedragingen die mensen vertonen, zijn aangeleerd gedrag. Spraak, beweging door te lopen, spelletjes spelen, lezen, schrijven en vele andere gedragingen van mensen zijn aangeleerd gedrag. Terwijl de evolutie voortschrijdt, hebben dieren met grote hersencapaciteiten het goed gedaan omdat ze aangeleerd gedrag konden ontwikkelen. Dit gedrag kan het aangeboren gedrag wijzigen om betere resultaten op te leveren dan eerdere toestanden. Een kind begint te huilen als een aangeboren gedrag, maar met de leeftijd leert het kind dat huilen hem/haar ten goede zou komen. Daarom wordt de manier van huilen aangepast aan de behoefte van het kind, zodat de behandeling passend zou plaatsvinden.
Dit zijn goed geconditioneerde reacties op eerder bestudeerde stimuli. Aangeboren huilgedrag van een kind voor buikpijn wordt veranderd in een niet-huilend medicijn dat met de leeftijd als gevolg van leren aangeleerd gedrag zoekt. Aangeboren overgeërfde gedragingen, zoals fysiek bewaken met de hand om te voorkomen dat ze door een voorwerp worden geraakt, kunnen worden aangepast als aangeleerd gedrag in een potje boksen of honkbal om punten te scoren. Wanneer aan de meeste gedragingen wordt gedacht, zou men kunnen bedenken dat het hoogste percentage behoort tot de aangeleerde gedragingen.
Wat is het verschil tussen aangeboren en aangeleerd gedrag?
• Aangeboren gedrag is natuurlijk of standaard, maar aangeleerd gedrag moet met ervaring worden ontwikkeld.
• Aangeboren gedrag kan niet worden gewijzigd, maar dit wordt aangeleerd gedrag genoemd als er wijzigingen zijn aangebracht. Aan de andere kant kan aangeleerd gedrag gemakkelijk worden aangepast.
• Aangeboren gedrag kan al dan niet de directe betrokkenheid van de hersenen hebben, maar aangeleerd gedrag heeft dat zeker.
