Onderwijs versus kennis
Kennis en onderwijs zijn twee woorden die zeer nauw met elkaar verbonden zijn, aangezien het ene, vaker wel dan niet, tot het andere leidt en vice versa. Juist om deze reden worden de twee woorden ook als synoniemen voor elkaar gebruikt. Het is echter onnauwkeurig om dit te doen.
Wat is kennis?
Kennis is het bewustzijn of begrip van bepaalde dingen, zoals feiten, informatie, vaardigheden en beschrijvingen die kunnen worden verkregen door middel van waarneming, leren of ervaring. Dit begrip kan zowel praktisch als theoretisch zijn. Kennis kan ofwel impliciet zijn met betrekking tot praktische vaardigheden of ervaring, of het kan expliciet zijn met betrekking tot het theoretische begrip van een onderwerp. In de filosofie wordt de studie van kennis epistemologie genoemd. Het eindresultaat van een complex cognitief proces, kennis vereist perceptie, associatie, redeneren en communicatie. Hoewel er veel theorieën zijn om uit te leggen wat kennis is, bestaat er tot op de dag van vandaag geen overeengekomen definitie van kennis. Volgens Plato moet een uitspraak echter aan drie criteria voldoen om als kennis te worden beschouwd. Het moet gerechtvaardigd, waar en geloofd zijn om als kennis te worden geaccepteerd. De meesten vinden dit echter onvoldoende. Van kennis is ook bekend dat het verband houdt met het vermogen tot erkenning van mensen.
Wat is onderwijs?
Onderwijs wordt vaak gedefinieerd als een leerproces waarbij de vaardigheden en expertise van een bepaalde groep van de ene generatie op de andere worden overgedragen door middel van training, onderwijs of onderzoek. Elke vorm van ervaring die een vormend effect heeft op de manier waarop men handelt, voelt of denkt, kan als opvoeding worden beschouwd. Onderwijs is een gestructureerd proces en wordt gewoonlijk onderverdeeld in bepaalde sectoren, zoals kleuterschool, lagere school, middelbare school, hogeschool, universiteit, leerlingwezen enz. Het recht op onderwijs is erkend door artikel 13 van het Internationaal Verdrag van de Verenigde Naties uit 1966 inzake economische, sociale en culturele rechten. Hoewel onderwijs in bepaalde landen tot een bepaalde leeftijd als verplicht wordt erkend, is naar school gaan niet zoals bekend is dat ouders hun kinderen thuisonderwijs geven of kiezen voor e-learning als alternatief. Onderwijs is dus een proces dat meestal plaatsvindt onder begeleiding van anderen, meestal in de vorm van een leraar of een instructeur.
Wat is het verschil tussen kennis en onderwijs?
• Onderwijs is een formeel proces dat wordt verworven bij formele instellingen zoals scholen en universiteiten, terwijl kennis een informele ervaring is die is opgedaan door levenservaringen.
• Onderwijs is een proces van kennis vergaren voor dagelijks gebruik, terwijl kennis feiten en informatie verkrijgt uit onderwijs, consultatie of lezen.
• Kennis is zelf verworven of zelfgestuurd. Onderwijs wordt verkregen door leraren of instructeurs.
• Onderwijs is het proces van leren en het leren kennen van de feiten en cijfers. Kennis is de toepassing van die feiten en theorieën.
• Onderwijs heeft een vooraf gedefinieerd curriculum, regels en voorschriften, terwijl kennis dergelijke grenzen niet heeft.
• Onderwijs groeit met de leeftijd. Kennis heeft niet zo'n vooraf gedefinieerde groeisnelheid.
• Om onderwijs te volgen, moet een systeem worden gevolgd. Voor het verwerven van kennis zijn dergelijke systemen niet nodig.
• Kennis is het begrip. Onderwijs is het leren.
Verdere lezingen:
1. Verschil tussen stilzwijgende en expliciete kennis
