Montessori vs Waldorf
Het belangrijkste verschil tussen Montessori en Waldorf zit in de manier van lesgeven die door elke school wordt gevolgd. De term Montessori is heel gebruikelijk in alle delen van de wereld, en je kunt kleuterscholen en zelfs basisscholen zien met het Montessori-woord in hun naam. Maar het feit is dat Montessori een stijl of methode is om kleine kinderen les te geven, en het werd in 1907 in Rome door Maria Montessori in het leven geroepen. Er is een andere stijl van lesgeven, Waldorf genaamd, die in veel delen van de wereld erg populair is. Deze methode voor het geven van onderwijs aan kinderen begon in 1919 toen Rudolf Steiner de eerste Waldorf School opende in Stuttgart, Duitsland. Er zijn veel overeenkomsten in deze twee soorten scholen, maar ze hebben ook onderscheidende kenmerken, die in dit artikel zullen worden besproken.
De reden achter het starten van Montessori- en Waldorf-scholen was dat hun oprichters vonden dat formeel onderwijs vreselijk was voor kinderen, en dat ze geleidelijk moesten worden ingewijd in formele vakken op een zodanige manier dat ze interesse toonden in studies over hun bezitten en niet het gevoel hadden dat er studies op hen werden afgevuurd. De scholen in Montessori- en Waldorf-stijl verschilden echter in hun benadering en stijl van lesgeven die ze aannamen.
Wat is Montessori?
Montessori stijl van lesgeven gelooft in het toestaan van een kind om te kiezen wat hij wil leren. Dus wanneer het kind interesse toont in iets, wordt hij begeleid door de leraar om hem het concept achter het object te laten begrijpen. Montessorischolen besteden echter niet veel aandacht aan spirituele en filosofische behoeften van kinderen.
Montessorischolen geloven dat speelgoed een grote rol speelt bij het vormgeven van het gedrag van kinderen, dus gebruiken ze speciaal ontworpen speelgoed en laten ze kinderen alleen met dat door Montessori ontworpen speelgoed spelen. Montessori-speelgoed is ontworpen om kinderen te helpen basisconcepten te leren terwijl ze ermee spelen. Ook zijn Montessorischolen van mening dat moderne technieken van computers en internet gebruikt moeten worden om kinderen te helpen hun omgeving te leren kennen. Ze willen echter een limiet op de tv-programma's die worden bekeken. Ze willen ook niet dat kinderen gebruik maken van mobiele telefoons en mp3-spelers. In Montessori komt veel van wat kinderen leren van de inspanningen van hun leraren, hoewel boeken al heel vroeg op de Montessorischool beginnen.
Wat is Waldorf?
Aan de andere kant legt Waldorf School de nadruk op leren op basis van leraren. Hier kiest de leerkracht wat het kind moet leren of begrijpen. In Waldorf ligt echter een grotere nadruk op het koesteren van de eigen creativiteit van een kind. Waldorfscholen hebben een filosofie dat, om de natuur en het natuurlijke fenomeen te begrijpen, studenten de mensheid moeten begrijpen. Waldorfscholen laten de eigen creativiteit van het kind hem begeleiden bij zijn inspanningen, zelfs tijdens het spelen, en moedigen kinderen aan om hun eigen speelgoed te ontwikkelen met alles wat ze bij de hand hebben.
De vrijeschool vindt ook dat media maar een beperkte impact op het leven van een kind mag hebben. Dit is de reden waarom men het gebruik van media voor het lesgeven niet aantreft in vrijeschoolscholen. Je zou zien dat kinderen van kleine leeftijd veel meer op scholen in Waldorf-stijl spelen dan op scholen in Montessori-stijl. Ook is er een totale afwezigheid van leerboeken in de vroege stadia van de Waldorf School.
Wat is het verschil tussen Montessori en Waldorf?
• Montessori is een onderwijsconcept dat in 1907 door Maria Montessori is begonnen. Waldorf is een onderwijsconcept dat in 1919 door Rudolf Steiner is gestart.
• Montessori-stijl gelooft in het toestaan van een kind om te kiezen wat hij wil leren. Dus het kind toont interesse in iets en wordt begeleid door de leraar om hem het concept achter het object te laten begrijpen. Aan de andere kant legt Waldorf School de nadruk op leraargebaseerd leren, en hier kiest de leraar wat het kind moet leren of begrijpen.
• Montessorischolen besteden niet veel aandacht aan de spirituele en filosofische behoeften van kinderen, terwijl vrijeschoolscholen een filosofie hebben dat om de natuur en het natuurlijke fenomeen te begrijpen, leerlingen de mensheid moeten begrijpen.
• Vrije scholen laten de eigen creativiteit van het kind hem begeleiden bij zijn inspanningen, zelfs wanneer hij speelt, en moedigen kinderen aan om hun eigen speelgoed te ontwikkelen met alles wat ze bij de hand hebben. Aan de andere kant geloven Montessorischolen dat speelgoed een grote rol te spelen heeft bij het vormgeven van het gedrag van kinderen en ze laten kinderen spelen met speelgoed dat speciaal is ontworpen voor Montessori-onderwijs.
• Zowel Montessori- als Waldorfscholen zijn van mening dat moderne technieken van computers en internet moeten worden gebruikt om kinderen te helpen hun omgeving te leren kennen, maar ze willen een limiet op het kijken naar tv-programma's. Ze willen ook niet dat kinderen gebruik maken van mobiele telefoons en mp3-spelers.
• Je zou zien dat kinderen van kleine leeftijd veel meer spelen in Waldorf-scholen dan in Montessori-scholen.
• In Waldorf ligt er een grotere nadruk op het koesteren van de eigen creativiteit van een kind, terwijl in Montessori veel van wat kinderen leren afkomstig is van de inspanningen van hun leraren.
• Er is een totale afwezigheid van leerboeken in de vroege stadia van de Waldorf School, terwijl boeken heel vroeg beginnen op de Montessorischolen.
