Versterking versus straf
Versterking en bestraffing zijn twee concepten in de psychologie waartussen een aantal verschillen kan worden vastgesteld. Het was B. F Skinner, een gedragsdeskundige die experimenteerde en de concepten van operante conditionering introduceerde. Dit is een vorm van leren waarbij gedrag wordt versterkt als het wordt gevolgd door een bekrachtiger of wordt verminderd als het wordt gevolgd door een bestraffing. In operante toestand spreken we van Versterking en Straf. Versterking en straf moeten worden gezien als instrumenten om het gedrag van een persoon of een huisdier te modelleren. Zelfs degenen die de waarde van bekrachtiging bij het versterken van de waarschijnlijkheid van gewenst gedrag niet hebben gekend, kennen het effect van straf bij het verminderen van ongewenst gedrag. Er zijn zowel positieve als negatieve bekrachtigingen, en de meeste mensen verwarren negatieve bekrachtiging met straf. Er zijn echter verschillen tussen de concepten van negatieve bekrachtiging en straf die dit artikel probeert te benadrukken.
Wat is Versterking?
Versterking is elke gebeurtenis die het gedrag versterkt. Als we het over wapening hebben, zijn er hoofdzakelijk twee soorten. Ze zijn positieve bekrachtiging en negatieve bekrachtiging. Positieve bekrachtiging verhoogt het gedrag door positieve stimuli te presenteren. Dit kunnen waarderingen, geschenken, eten, enz. zijn. Laten we dit proberen te begrijpen aan de hand van een voorbeeld. Wat doe je als je wilt dat je hond zindelijkheidstraining leert? Het is onomstotelijk bewezen dat er prikkels zijn die gebruikt kunnen worden om de kans te vergroten dat de hond gaat plassen of uitscheiden waar je maar wilt. Als je blijk geeft van je geluk en je hond zijn favoriete koekje geeft, is de kans groter dat hij dit gedrag herha alt. Je geluk en het koekje werken beide als positieve versterkingen voor de hond om zich op de gewenste manier te gedragen. Laten we nu verder gaan met negatieve bekrachtiging. Het verhoogt het gedrag door negatieve prikkels te verwijderen. Dit moet niet worden verward met het idee van straf. Als je moeder bijvoorbeeld wil dat je vuilnis van huis ha alt en je uitscheldt omdat je dat niet elke week doet, kun je haar uitbrander elimineren als je het vuilnis op tijd buitenzet voordat ze zelfs maar weet dat er een vuilniswagen naar je buurt komt. Tot je verbazing scheldt moeder niet en prijst ze zelfs je gedrag. Je leert afval weg te gooien, omdat je weet dat je gedrag uitbranders zal elimineren. Dit wordt negatieve bekrachtiging genoemd.
Wat is straf?
Laten we ons nu concentreren op het begrijpen van wat wordt bedoeld met straf. We zijn van kinds af aan gewend geraakt aan straf. Als je je hond slaat omdat hij aan je meubels krabt, straf je hem voor zijn ongewenste gedrag. De hond houdt niet van deze straf en hij probeert deze te vermijden door niet aan de meubels te krabben. Dit benadrukt dat straf de kans op ongewenst gedrag verkleint. Deze heeft ook twee soorten. Ze zijn positieve straf en negatieve straf. Positieve straf omvat het toevoegen van iets, zoals het betalen van een boete. Negatieve straf is het verwijderen van iets dat je leuk vindt, zoals minder tijd om te spelen en tv te kijken. Ten slotte is er extinctie die wordt gebruikt om de kans op gedrag te verkleinen. Als je ziet dat je zoon zijn uniform niet op zijn plaats houdt en sokken en schoenen gooit als hij uit school komt, kun je gewoon time-out zeggen als hij bezig is met zijn favoriete tv-programma of als hij spelletjes speelt op de computer. Dit zorgt ervoor dat hij het gedrag leert waaraan je wilt dat hij zich overgeeft.
Wat is het verschil tussen bekrachtiging en straf?
• Straf is een soort bekrachtiging.
• Bekrachtiging verwijst naar de stimulus of stimuli die worden gebruikt om de kans op gedrag te vergroten of te verkleinen.
• Straf is wanneer je je hond slaat of water op zijn gezicht spuit om te voorkomen dat hij aan meubels krabt.
• Straf is iets anders dan negatieve bekrachtiging, waarbij het stoppen van ongewenst gedrag lof oplevert of een ongewenste reactie van anderen stopt.