Het belangrijkste verschil tussen taalverwerving en taalverwerving is dat taalverwerving onbewust leren is, terwijl taalverwerving bewust leren is.
Taalverwerving wordt beschouwd als een kennismaking met een taal uit de eerste hand. Hier leren studenten via praktische kennis. Ondertussen verwijst het leren van talen naar het bestuderen van een taal door middel van formele instructies en het volgen van theoretische methoden.
Wat is taalverwerving?
Taalverwerving is een onbewuste procedure die plaatsvindt in elke periode van iemands leven. De term taalverwerving houdt meestal verband met het onbewust leren van de moedertaal met behulp van een naaste familie of de omgeving. Dit gebeurt over het algemeen tijdens de eerste 6-7 jaar van een persoon. Over het algemeen leren we de eerste taal niet, maar verwerven we deze via verbale en non-verbale communicatie. Taalverwerving gebeurt via een natuurlijk of onbewust proces.
We horen de gesprekken om ons heen en leren door blootstelling automatisch de taal. Eerst verwerven we klanken en woordenschat, later zinspatronen en structuren. Tijdens de verwerving zijn we ons niet bewust van het verwerven van grammaticale regels, en de regels worden niet systematisch aangeleerd om het juiste taalgebruik te identificeren. Degenen die worden blootgesteld aan meerdere talen in hun omgeving, verwerven op natuurlijke wijze meerdere talen. Ze leren de taal door middel van vallen en opstaan.
Het verwerven van een taal kost relatief weinig tijd. Het is ook instinct omdat het begint vanaf de geboorte. Bovendien is het vrij van instructies en biedt het een betere kwaliteit in de aangeleerde taal.
Stadia van eerste taalverwerving
- 1-6 maanden – Pre-linguïstische fase
- 6-9 maanden – Brabbelfase
- 9-18 maanden – Stadium van één woord (holophrastic stadium)
- 18-24 maanden – Stage van twee woorden
- 24-30 maanden – Telegrafisch podium
- 30+ maanden – Stage met meerdere woorden
Stadia van tweede taalverwerving
- 1-6 maanden – Pre-productie (stille periode)
- 6-12 maanden – Vroege productiefase
- 12-36 maanden – Spraakopkomst
- 36-120 maanden – Vloeiendheid
Wat is talen leren?
Taal leren is het gebruik van een formele onderwijsmethode waarbij directe instructies en regels worden gegeven door een docent. Dit proces is bewust.
Bij het onderwijzen van een taal richten leraren zich op het onderwijzen van de vorm van de taal. Als gevolg hiervan leggen ze de grammaticaregels, structuren en woordenschat uit aan de studenten. Ook studenten geven de voorkeur aan directe instructies en uitleg.
Als we leren lezen en schrijven, hebben we een deductieve benadering van fonologie, intonaties, morfologie en syntaxis. Dit is meestal een langzaam proces. Hier wordt alle theoretische kennis en zinsopbouw gegeven; aangezien dit echter niet veel op praktische kennis is gericht, kunnen studenten een gebrek aan zelfvertrouwen hebben bij het spreken. Vervolgens leren ze jarenlang een taal zonder deze te beheersen.
Wat is het verschil tussen taalverwerving en taalleren?
Taalverwerving is het onbewust leren van een taal terwijl je constant wordt blootgesteld aan de taal, terwijl het leren van een taal het leren van een taal is via een formele onderwijsmethode waarbij directe instructies en regels worden gegeven door een opvoeder. Dit is het belangrijkste verschil tussen taalverwerving en het leren van talen. Bovendien omvat taalverwerving informeel leren, terwijl taalverwerving formeel leren omvat. Bovendien kost taalverwerving relatief minder tijd dan het leren van een taal.
De volgende tabel geeft een overzicht van het verschil tussen taalverwerving en het leren van een taal.
Samenvatting – Taalverwerving versus taalleren
Taalverwerving is het onbewust leren van een taal terwijl je constant wordt blootgesteld aan de taal. Het is een snel, natuurlijk proces. Eerst leert een persoon de geluiden en woordenschat, en dan komen de zinsstructuren. Aan de andere kant houdt het leren van talen in dat een formele onderwijsmethode wordt gebruikt om een taal te leren. Het is een bewust proces waarbij kinderen alle theoretische aspecten leren door middel van formeel onderwijs. Het is een langzaam proces en richt zich veel op theorie. Dit is de samenvatting van het verschil tussen taalverwerving en het leren van een taal.
