Het belangrijkste verschil tussen het Tyler-model en het Taba-model is dat het Tyler-model is gemaakt van vier basiscomponenten, beginnend bij de doelstellingen en eindigend met het evaluatieproces, terwijl het Taba-model een inductieve benadering is die bestaat uit zeven stappen die kunnen worden gebruikt in een curriculum ontwikkelen.
De twee modellen, het Tyler-model en het Taba-model, worden gebruikt om curricula te ontwerpen en te ontwikkelen. Er zijn echter enkele kleine verschillen tussen het Tyler-model en het Taba-model.
Wat is Tyler Model?
Ralph Tyler is de ontwikkelaar van het Tyler-model en het werd ontwikkeld in de jaren veertig. Dit model is een lineair model met vier componenten:
- doelstellingen,
- selectie van leerervaring,
- organisatie van leerervaringen, en
- evaluatie.
Kortom, het Tyler-model biedt studenten vrijheid in de leeromgeving en in de uiterlijke sociale interacties. Het geeft veel interactieve leeractiviteiten in de klas. De leerlingen krijgen de kans om hun eigen interesses te verkennen en in vraag te stellen. Tyler-model wordt beschouwd als een formele benadering van lesgeven. Het richt zich op de actieve betrokkenheid van de studenten en de passieve interactie van de leraar of de instructeur.
Wat is het Taba-model?
Hilda Taba ontwikkelde dit leermodel met behulp van de lerarenaanpak. Het model is ontwikkeld in de veronderstelling dat de leraren op de hoogte zijn van de behoeften van studenten en dat het curriculum dienovereenkomstig moet worden ontwikkeld. Er zijn zeven stappen in het Taba-curriculummodel:
- diagnose van de behoefte van de leerling,
- formulering van doelstellingen,
- selectie van de inhoud,
- organisatie van de inhoud,
- selectie van leerervaringen,
- organisatie van leeractiviteiten, en
- evaluatie.
Dit model richt zich op hogere-orde denkvaardigheden en helpt om het vaardigheidsniveau in begripsvaardigheden te ontwikkelen. Het richt zich sterk op de interacties van studenten. Groepsactiviteiten leiden de studenten om samen te werken, en het wordt een steiger voor studenten om hun andere vaardigheden, zoals spreken en luisteren, te ontwikkelen. De studenten krijgen de vrijheid om vragen te stellen, en dit zijn meestal open vragen.
Een van de belangrijkste problemen met het Taba-curriculummodel is echter dat het niet aan alle vakken kan worden aangepast. Tegelijkertijd moet er een duidelijke richting zijn voor de docenten om vragen voor de studenten voor te bereiden.
Wat is het verschil tussen het Tyler-model en het Taba-model?
Tyler-model en het Taba-model zijn twee modellen voor leerplanontwikkeling. Het Tyler-model is ontwikkeld door Ralph Tyler en het Taba-model is ontwikkeld door Hilda Taba. Het belangrijkste verschil tussen het Tyler-model en het Taba-model is dat het Tyler-model een lineair model is dat uit vier basisconcepten bestaat, terwijl het Taba-model uit zeven stappen bestaat. Bovendien is het Tyler-model in feite gericht op het bieden van vrijheid aan studenten om te kiezen wat ze leren, terwijl het Taba-model docenten de mogelijkheid biedt om het curriculum te ontwikkelen.
Bovendien kunnen leraren in het Taba-model de behoeften van de studenten identificeren en moet het curriculum worden ontwikkeld op basis van de behoeften en niveaus van de studenten. Actieve betrokkenheid en interactie van studenten worden aangemoedigd door de theorieën van het Tyler-model, terwijl het Taba-model interactieve activiteiten in de klas aanmoedigt. Hoewel het Tyler-model leerlingen geweldige mogelijkheden biedt om hun eigen interesses te verkennen, biedt het Taba-model mogelijkheden voor interactie van de leerkracht in de klasactiviteiten.
De volgende tabel geeft een overzicht van het verschil tussen het Tyler-model en het Taba-model voor een vergelijking naast elkaar.
Samenvatting – Tyler Model vs Taba Model
Het belangrijkste verschil tussen het Tyler-model en het Taba-model is dat het Tyler-curriculummodel een lineair model is dat vier concepten bevat, terwijl het Taba-model van het curriculum een lang proces van curriculumontwikkeling bevat, inclusief zeven stappen. Beide modellen worden gebruikt bij de ontwikkeling van leerplannen.
